A tutto coding!
Attività di avviamento all’informatica attraverso un approccio ludico. Rivolto a docenti e alunni dell’IC2 Modena
Attività di avviamento all’informatica attraverso un approccio ludico. Rivolto a docenti e alunni dell’IC2 Modena
Abbiamo pubblicato il nostro primo quaderno di esercizi per l’avviamento all’informatica! Scaricalo ora!
In questo periodo si parla spesso di formazione a distanza, telelavoro e lavoro agile, ma quali sono gli strumenti migliori? E come si utilizzano? Di sicuro la gamma di strumenti …
A inizio marzo abbiamo avviato il progetto di formazione a distanza “Io imparo da casa”. Ma come si realizzano e si gestiscono delle lezioni a distanza?Questa è la domanda che …
I primi corsi a distanza anticoronavirus!Anche se rimaniamo a casa… non ci fermiamo! Per rimanere sempre aggiornati sui nostri corsi e webinar, consulta la pagina Eventi!In corso: webinar gratuiti e …
Progetto: Attività di coding e roboticaModulo svolto: Coding e pensiero computazionale… tra le torri – primariaPer alunni di: classi prime e seconde delle scuole primariesede si svolgimento: Istituto Comprensivo F.lli …
Progetto: Attività di coding e roboticaModulo svolto: Coding e pensiero computazionale… tra le torri – infanziaPer alunni di: classi 5 anni delle scuole dell’infanziasede si svolgimento: Istituto Comprensivo F.lli Cervi …
Progetto di Tokeneconomy avente come ambito di lavoro informatica, domotica, robotica. Creazione di circuiti di controllo di sensori attuatori con Arduino.
A breve aprirà la nostra “Coding School”!!! Nell’ormai lontano gennaio 2019 in qualità di Associazione Digital Dreamers (anche se allora non ci chiamavamo ancora così) abbiamo presentato un progetto per …
Formazione per la gestione di percorsi di coding e modellazione 3D per il progetto “Digital Minds” (progetto STEAM Digital Minds)
Dal 10/06/2019 al 25/06/2019 presso Istituto Comprensivo 1 Modena
FInalità del progetto: avvicinare gli alunni delle classi quinte al mondo matematico ed informatico tramite lo sviluppo di giochi con Scratch